Navigácia

Správa za školský rok

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školyZákladná škola Móra Kóczána s VJM Čiližská Radvaň
Adresa školyHlavná 258, 93008 Čiližská Radvaň
Telefón+421910158849
E-mailvedenie@koczanmorai.sk
WWW stránkahttps://zscilizskaradvan.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menotelefóne-mail
RiaditeľMgr. Judit Nagy+421910158849nagy.judit@koczanmorai.sk
ZRŠMgr. Csicsayová Eva+421904154230csicsayova.eva@koczanmorai.sk

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontaktFunkcia
predsedaMgr. Bodó Richard  
pedagogickí zamestnanciMgr. Oravecová Gabriela  
    
    
ostatní zamestnanciVida Katalin  
    
zástupcovia rodičovIng. Gaál Illés Mária  
 Horváth Tibor  
 Mgr. Sebő Derzsi Ágnes  
 Mgr. Vass Edina  
zástupca zriaďovateľaInczédy Tibor  
iníCsicsay Tünde  
 Peöcz Zoltán  
 Ing. Kiss Erzsébet  

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

NázovObec Čiližská Radvaň
Sídlo93008 Čiližská Radvaň 285
Telefón+421 031 5541 183
E-mailobec.radvan@gmail.com

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Činnosť rady školy

1. Rada školy sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy v oblasti výchovy a vzdelávania.

2. Rada školy:

a) Uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy podľa §4 zákona č. 596/2003/2 Z.z.a na jeho základe navrhuje kandidáta na vymenovanie riaditeľa.

b) Predkladá návrh na odvolanie riaditeľa (vždy s odôvodnením) alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa školy (ak zriaďovateľ odvolá riaditeľa podľa § 3 ods. 7 písm. b) a c) a ods. 8 písm. b) a c) zákona č. 596/2003 Z. z).

c) Vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy.

d) Vyjadruje sa k návrhu na zrušenie školy alebo školského zariadenia.

e) Vyjadruje sa ku skutočnostiam uvedeným v a § 5 ods. 7 citovaného zákona, a to najmä:

  • k návrhu na počty prijímaných žiakov a k návrhu na počty tried,
  • k návrhu na zavedenie študijných alebo učebných odborov,
  • k návrhu školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
  • k návrhu rozpočtu,
  • k správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach,
  • k správe o výsledkoch hospodárenia školy,
  • k informáciám o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu,
  • k návrhu na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy
  • ku koncepčnému zámeru rozvoja školy rozpracovanému najmenej na dva roky a jeho každoročnému vyhodnoteniu.

3. Rada školy vo výberovom konaní na funkciu riaditeľa školy

a) vopred určí spôsob voľby, stanoví pravidlá a kritéria výberu,

b) posúdi predložené podklady jednotlivých uchádzačov a tajným hlasovaním určí poradie navrhovaných kandidátov, pričom na platné uznesenie vo veci vymenovania alebo odvolania riaditeľa školy je potrebný nadpolovičný počet hlasov všetkých jej členov,

c) odovzdá bezodkladne zriaďovateľovi školy

  • návrh na vymenovanie riaditeľa školy,
  • zápisnicu z výberového konania na obsadenie funkcie riaditeľa s prílohami (vyhlásenie o mlčanlivosti, prezenčné listiny členov výberovej komisie, delegovaných zástupcov a uchádzačov, zápisnicu z otvárania obálok, uznesenie zo zasadnutia rady školy).

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 225

Počet tried: 12

Podrobnejšie informácie:

I. 16

II. 21

III. 23

IV. 21

V. 24

VI. 21

VII.A 19

VII.B 18

VIII.A 15

VIII.B 17

IX.A 16

IX.B 14

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP2411plnýplný
PP na dobu určitú10plný 
Na dohodu1 čiastočný 

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov:

Všetci učitelia spĺňajú kvalifikačné predpoklady podľa zákona č. 317/2009.

2.    Odbornosť vyučovania jednotlivých predmetov:
   1.- 4. roč. 100% odbornosť

   5.- 9. roč.  91.17% odbornosť

 

Maďarský jazyk

100%

Slovenský jazyk

100%

Matematika

100%

Anglický jazyk

100%

Dejepis

100%

Geografia

100%

Biológia

100%

Fyzika

100%

Chémia

100%

Občianska náuka

100%

Informatika

100%

Výtvarná výchova

 100%

Technika

     0%

Telesná výchova

  100%

Etická výchova

  50%

Náboženská výchova

100%

Hudobná výchova

100%

Celková odbornosť

91.17%

Odbornosť vyučovania v hlavných  predmetov je vyhovujúca, v ostatných predmetoch je  potrebné zvýšiť.

Predmety vyučované nekvalifikovane

PredmetPočet hodín týždenne
technika7
etická výchova2

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažePočet žiakov v okr.koleÚspešný riešiteľokr. kološtátne kolonárod. kolomedzinár. kolo
i Bobor 146    
Vybíjaná1 tím1 tím1.miesto   
Pytagoriáda114    
Matematická olympiáda107    
Geografická olympiáda332.miesto   
Simonyi Zsigmond Helyesírási Verseny33    
Farebný svet Rómov11    
Tompa Mihály Országos Verseny1712 1. miesto  
Atletika11113x 3.miesto, 2x 2.miesto   
Atletikatím- chlapci12.miesto   
Atletikatím-dievčatá13.miesto   
Pekná maď.reč314.miesto   
Ipolyi Arnold Népmesemondó Verseny551.miesto   
KerekEmese8     
Felvidéki Ěrtékverseny3     

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Prezentácie
Slávnostné otvorenie školského roku 2022/2023
Privítanie budúcich prváčikov
Dni Móra Kóczána
Prezentácie školy v materských školách
Prezentácia školy na facebooku
Prezentácia školy na web stránke školy
Burza stredných skôl na našej škole
Slávnosť 15.marca 1848 v okolitých obciach
Slávnostný zápis žiakov do 1.ročníka
Slávnostné ukončenie školského roka
Deň matiek v škole a aj v okolitých obciach
Deň starých rodičov a seniorov v okolitých obciach
Vianoce v škole a aj v okolitých obciach
Fašiangy
Deň Mikuláša

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Školský rokProjekt Vypracovalvyhodnotenie
2022/2023VÚC TrnavaMgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaúspešný
 VÚC TrnavaMgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaneúspešný
 SZMPSZMgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaúspešný
 HatártalanulMgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaúspešný
 EnviroprojektMgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaneúspešný
 Edukačné publikácie pre cudzie jazyky Mgr. Nagy Judit, Mgr. Csicsayová Evaúspešný

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 2007

Druh inšpekcie: komplexná

Úroveň:

- dobrá

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Materiálno-technologické zabezpečenie

interaktívna tabuľa s projektorom - 11

PC - 25

notebook - 33

tlačiareň - 9

3D tlačiareň - 1

Učebňa16
Odborná učebňa7
Telocvičňa1
Ihrisko2
Knižnica1
Jedáleň1

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 11

Vých .- vzdel.potrebypočet
Porucha aktivity a pozornosti3
Dieťa s autizmom 1
Problémy v učení2
Chorý a zdravotne oslabený2
  
SPOLU8

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy na školský rok 2022/2023
Čiližská Radvaň5
Baloň0
Sap2
Ňárad0
Medveďov1
Kľúčovec1
Pataš4
Veľký Meder-Ižop2
Rakúsko1
Spolu16

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

Dieťa s autizmom

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

Žiaci 9.ročníka boli v plnom počte prijatí na stredné školy./34/

Zoznam žiakov podľa SŠPočet žiakovz toho dievčatá
Gymnáziá- Komárno, Dun. Streda, Bratislava74
Stredná zdravotná škola- Dun. Streda11
SOŠ inf a služieb.- Dun. Streda31
Súkromná SOŠ- Dun. Streda44
Súkromná SOŠ- Mostová00
Súkromná SOŠ ADVENTIM- Dun. Streda00
SOŠ technická – Dun. Streda11
SOŠ technická – Hurbanovo00
Súkromná ŠUP- Kolárovo11
Spojená škola-Nám sv. Štefana42
SSOŠ Jednota-Šamorín11
Obchodná akadémia- Veľký Meder11
SPŠ-Strojnícka a elektrotechnická-Komárno20
Mimo Slovenska20
SOŠ - Senec11
SOŠ stav. Dun. Streda10
Pracovný pomer- z 8.ročníka11

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

TriedaANJBIODEJETVFYZGEGHUVCHEINFMJLMATNBVNBVOBNPVC
1.   1  1  1,41,4 1  
2.   1  1,05  1,31,2 1  
3.1,36  1  1 11,741,74 1 1
4.1,05  1  1 11,331,24 1 1
5.1,711,421,331 1,711 1,081,792,17 1  
6.2,292,522,1912,862,481 12,762,19 11 
7.a1,331,51,512,111,5611,3311,391,83 11 
7.b2,412,29212,712,2411,65122,76 11 
8.a2,271,731,612,6212,1311,731,73 11 
8.b1,941,761,8211,941,7611,8211,941,88 11 
9.a2,571,641,9312,211,79 1,5 1,792,36 11,5 
9.b1,571,431,511,071,36 1,57 1,431,64 11,07 

TriedaPDAPRVSLFSPRTHDTSVVLAVYV
1. 11,21 1 1
2. 1,051,31 1 1
3.1,26 1,951 11,131
4.1,05 1,381 11,241
5.  1,881,211,041,04 1
6.  2,291,0511 1
7.a  2,06111 1
7.b  2111 1
8.a  2,07111 1
8.b  1,94111 1
9.a  2,64111 1
9.b  2,07111 1

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
1.151501
2.212001
3.232300
4.212100
5.242220
6.212010
7.a191801
7.b181611
8.a151500
8.b171700
9.a161402
9.b141400

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

ZŠ Dotácia rok 2022   
Bežné výdavky normatívne mzdy+odvody 591 004 eur 
 prevádzka107 245 eur 
bežné výdavky nenormatívne 71 470 eur 
SPOLU 769 719 eur 
ZŠ čerpanie 756 698 eurzostatok 13 021eur
   presun do 2023
ŠK   
čerpanie 62 377 eur 
ŠJ   
čerpanie 81 060 eur 

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
Biologický krúžok20 Mgr. Richard Bodó
Futbalový krúžok13 Mgr. Csaba Tóth
Krúžok kreslenia17 Mgr. Ildikó Kovácsová
Krúžok maďarského jazyka CSÉ6 Mgr. Eva Csicsayová
Krúžok maďarského jazyka MS6 Simoneta Matyó
Krúžok matematiky6 Mgr. Katalin Horváth
Krúžok mladých novinárov - Újságszerkesztő szakkör14 Mgr. Virgínia Morvaová
Krúžok rúnového písma11 Mgr. Erika Bognár Bíró
Krúžok slovenského jazyka BEZS6 Mgr. Erzsébet Zsuzsanna Béhr
Krúžok slovenského jazyka JV6 Mgr. Veronika Jádiová
Krúžok spoločenských hier15 Mgr. Veronika Vörös Barci
Krúžok šikovných rúk 13 Mgr. Kinga Soósová
Šachový krúžok 1-4.12 Mgr. Tímea Bögi
Šachový krúžok 5-9.11 Mgr. Tímea Bögi
ŠKD 1.14 Mgr. Beáta Vass
ŠKD 1.14 Mgr. Beáta Vass
ŠKD 2.19 Mgr. Zuzana Kulacsová
ŠKD 3.22 Mgr. Tímea Bögi
ŠKD 4.20 Eva Szeifová
ŠKD 4.20 Eva Szeifová
Športový krúžok TCS 1.21 Mgr. Csaba Tóth
Športový krúžok TCS 2.19 Mgr. Csaba Tóth
Športový krúžok VB 1.10 Mgr. Beáta Vass
Športový krúžok VB 2.18 Mgr. Beáta Vass

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Informácie o spolupráci školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi a zriaďovateľom    

Spolupráca s rodičmi bola dobrá, pomáhali aj finančne pri rôznych akciách. Organizovali sme spoločné akcie: Zápis žiakov do 1. ročníka, Deň detí, športové aktivity. Požiadavky a pripomienky rodičov sú pre nás dôležité, preto sa snažíme im vyhovieť po dôkladnej analýze jednotlivých problémov. Oboznámili sme rodičov na poradách s našimi požiadavkami. Veľmi dobrá bola spolupráca s obecnými úradmi jednotlivých obcí, odkiaľ dochádzajú žiaci.

V budúcnosti chceme pokračovať spoluprácu v takomto rozsahu.

Spolupráca s inými školami

                                                                                                                                               

Športové a vedomostné  súťaže – Gabčíkovo, Veľký Meder, Dolný Štál, Vrakúň, Okoč, Trhová Hradská, Sokolce, Číčov

Stredné školy v okolí.

Aktivity v tejto oblasti považujeme za užitočnú pre žiakov, pre učiteľov ako aj pre región.

 

 

Vzájomné vzťahy: žiak - žiak, učiteľ- žiak, učiteľ- rodič, škola - zriaďovateľ

Všetci učitelia a vychovávateľky počas školskom roka nielen učili, ale aj vychovávali. Naša škola pracovala nezávisle od všetkých politických strán a hnutí, bez ohľadu na svetonázor jednotlivých učiteľov.

    Ich výchovná činnosť bola založená na základoch humanity a demokracie. Naša škola vytvárala možnosti výchovy a vzdelávania pre všetkých žiakov.

Úsilie všetkých pedagógov je jednotné: vychovávať dobrých, statočných, slušných a usilovných žiakov.

   Veľký dôraz sme kládli na prácu triednych učiteľov, ktorí sa sústavne starali a vychovávali svojich žiakov. Predovšetkým na nich záležalo, ako sa nám podarilo uplatniť v praxi režim školy. Zjednotili sme prácu triednych učiteľov. Aktivity učiteľov sme hodnotili priebežne aj s osobným príplatkom mesačne.

      Učiteľ musí byť vzorom, osobným príkladom nielen žiakom. Musí svoje povinnosti vykonávať čestne a svedomite. Všetci učitelia sa snažili pôsobiť na žiakov jednotne, využívali medzipredmetové vzťahy, aby tak zvýšili morálne, citové, estetické, pracovné a telesné schopnosti všetkých žiakov.

      Vzniknuté problémy zo strany rodičov, riaditeľka školy riešila osobne s jednotlivými učiteľmi v prospech žiakov. S pedagogickým dozorom sme boli spokojní.

 Súčasť školy tvoria i školské zariadenia – školská jedáleň, školský klub detí. Vzájomné vzťahy sú pracovné, korektné, bez problémov. Vzniknuté prevádzkové problémy sa riešia operatívne. Klímu školy možno hodnotiť kladne.

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti


                        Vyhodnotenie celoročnej práce MZ 1-4

                                                 2022/2023

                            

Učitelia MZ 1-4: Nagy Judit riaditeľka školy, Csikász Csilla, Buzgó Éva, Bögi Zsuzsanna, Hupka Erzsébet, Vörös B. Veronika, Bögi Tímea, Vass Beáta, Soós Kinga, Kovács Ildikó

Śkolské podujatia, kultúrne programy:

Rákóczi Szövetség – Bögi Zsuzsanna, Dni  Kóczána Móra, Advent, Fašiangy, Zápis do 1. ročníka – Bögi Zsuzsanna, Vass Beáta, Bögi Tímea, Anyanyelvi hét, Deň matiek kultúrny program -  Buzgó Eva, Hupka Erzsébet, Ipolyi Arnold népmesemondó verseny –Vörös B. Veronika, Buzgó Éva, Deň detí, Školské exkurzia, Slávnostné uzatvorenia školského roka.

Učebné a športové súťaže:

Pytagoriáda – Vörös B. Veronika, Hupka Erzsébet

Distribúcia časopisov: Bögi Zsuzsa, Csikász Csilla

Vedenie kroniky: Bögi Zsuzsanna                                             

Ukážkové hodiny: Bögi Zsuzsanna– 1. trieda

Hospitácia: Nagy Judit riaditeľka školy 1. trieda,                                                     

 

Čiližská Radvaň, 26. 6. 2O23                                                            Mgr. Buzgóová Eva

 

 

 

 

SPRÁVA O ČINNOSTI PREDMETOVEJ KOMISIE SPOLOČENSKOVEDNÝCH A VÝCHOVNÝCH PREDMETOV

 

 

 

školský rok: 2022 / 2023

 

predseda komisie:

Richard Bodó – vyučuje GEO, TECH

 

členovia komisie:

Bognár Bíró Erika – DEJ

            Matyó Simoneta - DEJ

            Tóth Csaba – TECH

            Jádi Veronika – TECH, OBN

            Fekete Katalin – ETV, OBN

            Morva Virgínia – OBN

 

 

 

Vyhodnotenie činnosti PK na rok 2022/20213

 

1.      Vyhodnotenie plnení úloh podľa plánu práce

 

August

1. zasadanie PK, plánovanie činnosti

Termín : 6. septembra 2022

Zodpovední: členovia PK

Vyhodnotenie: Splnené

 

September

a)      Vypracovať tematické výchovno-vzdelávacie plány (TVVP) podľa platných učebných osnov v jednotnej forme. Do TVVP jednotlivých vyučovacích predmetov zapracovať úlohy súvisiace s výchovou v duchu humanizmu a kritického myslenia a so vzdelávaním v oblasti ľudských práv, práv dieťaťa, predchádzania všetkých foriem diskriminácie.

Termín: 15. september 2022

Zodpovední: členovia PK vyučujúci dané predmety

Vyhodnotenie: Splnené.

 

b)     Počas opakovania na začiatku školského roka kontrolovať a vyhodnotiť vedomosti žiakov.

Termín: 30. september 2022

Zodpovední: Mgr. Richárd Bodó, Matyó Simoneta, Mgr. Bognár Bíró Erika

Vyhodnotenie: Splnené

 

 

c)      Pripraviť sa na možné opakované zavedenie diaľkového vyučovania. Konzultovať formy a možnosti diaľkového vyučovania.

Termín: 30. september 2022

Zodpovední: Mgr. Richárd Bodó, Matyó Simoneta, Mgr. Bognár Bíró Erika

Vyhodnotenie: Splnené

 

d)     Začatie pripravovania žiakov na online predmetové súťaže, ktoré budú organizované

Termín: september 2022

Zodpovední: Mgr. Richárd Bodó, Ing. Béla Horváth

Vyhodnotenie: Čiastočne splnené. Mgr. Richard Bodó začal s prípravou na Geografickú olympiádu, Mgr. Bognár Bíró Erika na súťaž Kerek Emese.

 

Oktober

a)      Zúčastniť sa na organizácií podujatia “Školské dni Móra Kóczána”

Termín: október 2022

Zodpovední: členovia PK

Vyhodnotenie: Splnené

 

b)      Exkurzia – Viedeň, 9. ročník

                        Termín: 26. okróbra 2022

                        Zodpovední: tr. učitelia, riaditeľstvo

                        Vyhodnotenie: Splnené

 

November

a)      Mesiac seniorov - organizovať v rámci vyučovacích hodín diskusiu o vzťahu mladých a seniorov

Termin: november 2022

Zodpovedni: Ing Tárczy Anikó, Mgr. Fekete Katalin, Mgr. Morva Virgínia, Mgr. Jádin Veronika

Vyhodnotenie: plnené

 

b)     Školské kolo Geografickej olympiády

Termín: 23. novembra 2022

Zodpovední: Mgr. Bodó Richard

Vyhondotenie: 13 žiakov (12 z 5., 1 zo 6. ročníka), 8 úspešných:  6. r. – Takács Bálint (úsp.), 5. ročník: Kulacs Dorka, Győri Dorka (úsp.), Nogell Zara Eszter (úsp.), Kovarik Ábel (úsp.), Nogel Tamás (úsp.), Sluka Donát, Novák Júlia Leontína, Bartalos Levente (úsp.), Kiss Olivér (úsp.), Repán Jázmin (eredményes), Inczédy Máté, Csicsay Juraj

 

                                                                                                                                                   

December

a)      Príprava na vianočné sviatky - organizovať v rámci vyučovacích hodín diskusiu o náboženskej tolerancie, vyzdobiť triedy a školu na sviatky

Termín: december 2020

Zodpovední: Ing Tárczy Anikó, Mgr. Fekete Katalin, Mgr. Morva Virgínia, Mgr. Jádi Veronika

Vyhodnotenie: splnené

 

Január

 

a)      2. zasadanie PK, vyhodnotenie činnosti za 1. polrok

Termín: 18. január 2023

Zodpovední: členovia PK

Vyhodnotenie: splnené

 

Marec

a)      Okresné kolo Geografickej olympiády

Termín: 31. marca 2023

Zodpovední: Mgr. Richard Bodó

Vyhodnotenie: Bálint Takács 10. miesto, Tamás Nógel 2. miesto (úsp.), Jázmin Repán 7. miesto

 

Apríl

a)      Medzinárodné kolo súťaže „Kerek Emese“ – Ópusztaszer, Maďarsko

Termín: 22. apríla 2023

Zodpovední: Mgr. Bognár Bíró Erika, Mgr. Jádi Veronika

Vyhodnotenie: 5. a 10. miesto

 

b)     Návšteva Ekodvora v Čiližskej Radvani

Termín: 24. apríla 2023

Zodpovední: Mgr. Richard Bodó

Vyhodnotenie: splnené – 5, 7, 9 ročník

 

c)      Prednáška meteorológa Lajosa Németha – 26. apríla 2023

 

Máj

a)      Múzeum holokaustu – Sereď

Termín: 16. mája 2023

Zodpovední: Mgr. Bognár Bíró Erika, Matyó Simoneta

Vyhodnotenie: splnené, 9. ročník

b)     Deň matiek - organizovať v rámci vyučovacích hodín diskusiu o úlohe matky v rodine, príprava malého darčeka-prekvapenia pre svoju matku

Termín: máj 2023

Zodpovední: Ing Tárczy Anikó, Mgr. Fekete Katalin, Mgr. Morva Virgínia, Mgr. Jádi Veronika

Vyhodnotenie: Splnené

 

Jún

a)      Medzinárodný deň deti – diskusia o postavení deti v rôznych spoločnostiach, organizácia oslavy MDD

Termín: 1. jún 2023

Zodpovední: členovia PK

Vyhodnotenie: Splnené

 

b)      3. zasadanie PK, vyhodnotenie činnosti za  školský rok

Termín : koniec júna 2022

Zodpovední: členovia PK

Vyhodnotenie: Splnené

 

 

V Čiližskej Radvani, dňa 23. 6. 2023

Vypracoval:

 

 

......................................................

Mgr. Richard Bodó

vedúci PK

Vyhodnotenie práce Školského klubu deti

2022/2023

Klub detí pri ZŠ Móra Kóczána s vyuč. jaz. maď. v Čiližskej Radvani v školskom roku 2022/2023 navštevuje 75 žiakov. Výchova detí prebiehla v štyroch skupinách.

I. skupinu tvoria žiaci prvého ročníka ZŠ. Počet žiakov je 14.

II. skupina je zostavená zo žiakov druhého ročníka ZŠ. Ich počet je 19.

III. skupinu tvoria žiaci tretieho ročníka ZŠ v počte 22 detí.

Vo IV. skupine sú žiaci tretieho a štvrtého ročníka ZŠ. Počet žiakov je 20.

I. a II. skupina bola umiestnená v budove „Z“ pri školskej jedálni. III. a IV. skupina sa nachádzala v starej budove školy.

Deťom I. a II. skupiny bola poskytovaná špeciálna celodenná výchovná starostlivosť, čo znamená, že svoju prípravu na vyučovanie v plnom rozsahu absolvovali v školskom klube detí. V záujme ideálneho prospechu žiakov sme sa snažili o blízky kontakt a spoluprácu s triednymi učiteľmi a rodičmi.

Pripravovali sme darčeky na Mikuláša a na Vianoce.

Na deň matiek sme pripravili program pre mamičky a staré mamy.

V júni sme navštívili hrad v hlavnom meste v Bratislave, a zoologickú záhradu, čo sa deťom veľmi páčilo.

 

28. júna 2023                                                                                   Mgr. Zuzana Kulacsová

            Správa o činnosti PK prírodovedných  predmetov

Školský rok : 2022/ 2023

 

Vedúca PK:         Mgr. Horváth Katalin

Členovia PK:       Mgr. Fekete  Katalin

                                                         Ing. Tárczy Anikó

                                                         Mgr. Bodó Richard

                                                         Mgr. Morva Virgínia

Za hlavné úlohy sme mali:

•             Pri vyučovaní sme postupovali podľa platných učebných osnov .

•             Uplatňovali sme progresívne metódy a formy práce s využitím IKT

             Learningapps sme tiež aplikovali na cičenie, opakovanie.

             Učili sme aj s vlastnými videami alebo s videami z Youtube.

             Pripravili žiaci aj projekty .

             Čerpali sme nápady zo Zborovňa – virtuálna knižnica.

             Pomocou google sme pripravili aj úlohy on-line.

             Veľa  PPT prezentáciu sme pripravovali na výklad učiva.

•             Nadaným žiakom zadávať náročnejšie úlohy, zapájať ich do súťaží       ( matematická, fyzikálna, chemická olympiáda, prírodopisné súťaže), pomôcť im pri príprave-  splnené  

Naše výsledky:

             Laki matek domáca súťaž- Žiaci, ktorí tvorili skupinu: Nógel Attila, Diószegi Dániel a Takács Bálint

             Pytagoriáda –okresné kolo- Nógel Attila 8.B- 3. m, pripr. Horváth Katalin

             Pytagoriáda– okresné kolo– Nagy Zsóka – 22. m., pripr. Horváth Katalin

             Matematická olympiáda – okresné kolo –5. trieda

             Nógel Tamás 2. m. a Bartalos Levente 11. m.

                                                      pripr. Fekete Katalin

             Matematická  olympiáda –           okresné kolo –

7.ročník:

 

                                                        Diószeghy Dániel 4.m.  – 7.B

 Prip.      Fekete Katalin

                                                        Takács Csilla 10. m. – 7.A –

 Prip. Horváth Katalin

8. ročník:

                                                        Nógel Attila 3. m.

                                                        Mahely Csaba 14. m.

Pripr.: Horváth Katalin

                                                       Zalka Sophia  7. m.

Pripr.: Morva Virginia

                                                                                                                 

             iBobor – Udvarhelyi Márk 8.A, Zalka Sofia 8.A, TakácsCcsilla 7.A , Takács Bálint 6., Nagy Botond 9.B a Soós Márk 9.B  úspešní riešitelia, prípr. Morva Virgínia

             Deň Zeme –prednáška meteorológa  Németha Lajosa

             Ekodvor – návšteva – 5., 7.A a 9.A,B triedy – prednáška o triedení a zberu odpadu – Bodó Richárd

             Biologický krúžok – zaujímavé pokusy – Bodó Richárd

             Doplňujúce štúdium z predmetu chémia – Tárczy Anikó

             Vrámci programu Valivá Energia Pál Tóth – fyzikálne pokusy- v organizácii Morva Virgínie

                                            

•             Použitie vnútorného diferencovania - splnené

•             Žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími  potrebami vyučovať podľa  individuálneho plánu - splnené                                                 

•             Vyžadovať slovenskú odbornú terminológiu - splnené

•             Spolupracovať  s rodičmi žiakov – počas učení na diaľku sme mali možnosť spolupracovania        

•             Stále sebavzdelávanie pomocou časopisov, odbornej literatúry, internetu – postupne splnené    

•             Vychovávať žiakov na dôležitosť sebahodnotenia - splnené

•             Vyhodnocovať úspešnosť vstupných a polročných  písomných prác percentuálne -splnené                                   

•             Podporovať žiakov na vykonanie zaujímavých pokusov z fyziky – maximálne splnené

 

 

Vypracovala:                                                                                              Mgr. Horváth Katalin,   

                                                                                                           Vedúca PK

V Čiližskej Radvani, 27. 6. 2023                                                                  

    Vyhodnotenie práce PK maďarského jazyka a literatúry, slovenského jazyka a slovenskej literatúry v šk. roku 2022/2023

 

   PK MJL a SJSL pracovala v šk. roku 2022/2023 podľa vypracovaného a schváleného plánu práce. Pedagógovia venovali pozornosť rozvoju komunikačných schopností žiakov a čitateľskej gramotnosti. Ako po iné roky, aj v tomto roku sme svoju pozornosť koncentrovali príprave žiakov na prijímacie skúšky a celoštátne testovanie.

Výsledky Testovania 9:

Maďarský jazyk a literatúra: 58,2% (2,4% pod národným priemerom)

Slovenský jazyk a slovenská literatúra: 67,7% (8,3% nad nár.priem.)

Naši deviataci uspeli aj na prijímacích skúškach, každého prijali na vybranú strednú školu.

Žiaľ, ministerstvo nám nezabezpečuje pracovné zošity, žiaci si ich museli  uhradiť sami.

    Našou dôležitou úlohou je rozvíjanie schopností talentovaných žiakov a starostlivosť o žiakov z menej podnetného prostredia. Integrovaným žiakom sme sa venovali podľa individuálne upravených učebných plánov.

 Hodnotenie žiakov prebiehalo známkou, ústne i písomne.

Niektoré časti učiva sme  boli nútení preniesť na budúci školský rok. Ide o nasledujúce témy:

Maďarský jazyk a literatúra

5.ročník: Slová podľa významu

                Príslovia, porekadlá

6.r.: Zámená

        Tematika vlasti a slobody v literatúre, Humor v literatúre

7.r.: Diela  Sándora Petőfiho, Móra Jókaiho, Jánosa Aranya

8.A: Attila József, Miklós Radnóti - život a dielo

8.B: Frigyes Karinthy, Attila József, Miklós Radnóti - život a dielo

 

Slovenský jazyk a slovenská literatúra

Hlavný dôraz sme kládli na čitateľskú gramotnosť žiakov. Predpísané gramatické a konverzačné učivo sme prebrali, vynechané literárne ukážky prečítame v nasledujúcom školskom roku.

 

Väčšina žiakov pracovala počas šk. roka svedomito a pravidelne, no, žiaľ, boli aj takí, ktorí napriek daným podmienkam neprejavili záujem o spoluprácu, nezapojili sa do vyučovacieho procesu a neprospeli. Ide o nasledovných žiakov:

V: Marián Kurucz, Martin Szajkó (SJaSL, MJL)

VI: Patrik Molata (MJL)

  Počas školského roka sme sa zúčastnili na mnohých súťažiach a zorganizovali sme rôzne akcie:

-          V septembri sme sa zúčastnili v Dunajskej Strede na súťaži v prednese poézie a prózy, venovanej pamiatke Sándora Petőfiho (Vanessa Veronika Vereš, Evelyn Vida). Evelyn Vida (8.B) získala 2.miesto.

-          V októbri sme pripravili kultúrny program pre dôchodcov okolitých dedín.

-          V novembri sme si pozreli predstavenie Tamása Gaála.

-          1.decembra sme sa zúčastnili na Recitačnej súťaži Tibora Kulcsára v Bratislave. (Anna Flóra Sági,  Evelyn Vida , Júlia Rojkovics , Edina Nágel , Vanessa Veronika Vereš ). Anna Flóra Sági sa umiestnila na 1., Evelyn Vida na 2.mieste.

-          Pre okolité dediny sme pripravili vianočný program.

-          Na okresnom kole súťaže Pekná maďarská reč sa zúčastnili 3 naši žiaci (Csenge Kiss, Gergő Mahely, Csaba Mahely). Csenge Kiss získala 2., Gergő Mahely 3.miesto a postúpili do krajského kola, kde sa umiestnili na 4. a 6.mieste.

-          Na oslavy 15.marca sme pripravili kultúrny program o živote Sándora Petőfiho, ktorý sme predniesli v Čiližskej Radvani, Baloni, Medveďove, Ňárade a Sape.

-          Do Súťaže v prednese poézie a prózy Mihálya Tompu sa v tomto šk.roku zapojilo 42 našich žiakov. 18 postúpili do okresného kola, odtiaľ 5 do krajského kola. Eszter Sebő(4.r.), József Lukács(6.), Dorina Morva(8.B) a Júlia Rojkovics(8.B) sa umiestnili v bronzovom pásme, Mátyás János Béhr(7.A) v zlatom pásme na 3.mieste. Postúpil do celoštátneho kola, kde získal 1.miesto a zlaté pásmo.

-          V tomto roku sme sa prvýkrát zapojili do súťaže Hravá materinská reč. Z dvoch súťažiacich skupín jedna (skupina 8.B: Luca Bögi, Csaba Mahely, Dorina Morva, Evelyn Vida a Tímea Czirák) postúpila do ďalšieho kola.

-          V apríli sme už tradične zorganizovali dni materinského jazyka. Žiaci prvého stupňa sa zúčastnili na recitačnom maratóne, štvrtáci si vypočuli zaujímavú prednášku o živote S. Petőfiho. Pre starších žiakov sme organizovali besedu so spisovateľkou Evou Bolemantovou. Navštívila nás hlavná redaktorka Ma7, Judit Molnár. Bývalý žiak našej školy, Máté Molnár nám predniesol niekoľko ľudových rozprávok. Usporiadali sme materinský kvíz, súťaž v písaní básní a rozprávok. V školskej knižnici nám žiaci predstavili svoje obľúbené knihy, ku ktorým nakreslili aj krásne ilustrácie. Do podujatí týždňa sa zapojili mnohí žiaci našej školy. Na konci sme vyhodnotili výsledky jednotlivých súťaží, každý žiak obdržal malý darček.

-          Zúčastnili sme sa na literárnej súťaži Petőfi 200, ktorú organizovala ZŠ Ferenca Móru vo Vrakúni. Z dvoch súťažiacich skupín piatej triedy sa jedna (Tamás Nógel, Zara Eszter Nogell, Georgina Jónás) umiestnila na 3., druhá (Levente Bartalos, Dorka Kulacs, Dorina Kozmér)na 5.mieste.

-          2.mája sa žiaci 6. a 7.ročníka zúčastnili na exkurzii v rodisku Mihálya Vörösmartyho a okolo jazera Velencei.

-          V máji sme pripravili kultúrne programy pre okolité obce ku Dňu matiek

-          Na pravopisnej súťaži Zsigmonda Simonyiho reprezentovali našu školu 4 žiaci: Julianna Lukács(7.A), Zsóka Nagy(7.A), Attila Nógel(8.B), Alexa Vida(8.B). Zsóka Nagy, Attila Nógel a Alexa Vida postúpili do celoštátneho kola súťaže.

-          Do Súťaže v prednese ľudových rozprávok Arnolda Ipolyiho sa zapojili 6 naši žiaci. Dorka Szabó(2.) sa umiestnila v bronzovom pásme, Csenge Kiss (4.), Dorina Morva(8.B), Sofia Zalka(8.A) získali strieborné pásmo, Anna Flóra Sági (8.A) zlaté pásmo. Imre Zalán Nagy (6.) získal zlaté pásmo s postupom do celoštátneho kola. Žiaľ, na tom sa pre účasť na exkurzii v Londýne nemohol zúčastniť. Na základe videonahrávky sa umiestnil v bronzovom pásme.

-          Zväz maďarských pedagógov na Slovensku a Štátne tajomníctvo národnej politiky v Maďarsku umožnila 10 našim žiakom účasť na päťdňovej exkurzii v Sedmohradsku.

-          Recitačná súťaž Slovom k srdcu sa žiaľ, v tomto šk.roku neuskutočnila.

 

      Predmetová komisia MJL, SJSL zasadla trikrát.. Vzniknuté problémy boli riešené neodkladne.  

 

                                                                          ____________________________

Čiližská Radvaň, 27.6. 2023                       Mgr. Erzsébet Zsuzsanna Béhr, vedúca PK

 

                                                  Vyhodnotenie práce koordinátora zdravotnej výchovy na školský rok 2022/2023

 

Téma ochrany života a zdravia sa realizuje prostredníctvom učebných predmetov, ale aj samostatných organizačných foriem vyučovania.

Cieľom výchovy je pripraviť každé dieťa na život v prostredí, v ktorom žije.

Hlavnou úlohou koordinátora je zabezpečiť rozvoj kompetencií, na základe ktorých žiak  získa potrebné teoretické a hlavne praktické zručnosti v sebaobrane, o zdravom životnom štýle a poskytovaní pomoci iným.

V tomto školskom roku sa zrealizovali  nasledovné aktivity:

-          Zaradili sme zdravotnú výchovu do tematických výchovno- vzdelávacích plánov všetkých predmetov.

-          Usporiadali sme Deň zdravia.

-          Propagovali sme mliečny program na škole.

-          Raz sme boli na preventívnej prehliadke u zubára s deťmi.

-          Venovali sme zvýšenú pozornosť prevencií drogových závislostí na druhom stupni.

-          Usporiadali sme športový deň.

-          Zúčastnili sme sa na športových súťažiach.

Koordinátor zdravotnej výchovy:

Mgr. VörösBarci Veronika

28. júna 2023

        Základná škola Móra Kóczána s VJM Čiližská Radvaň

Vyhodnotenie plánu činnosti environmentálnej výchovy na školský rok 2022/2023

 

Koordinátor: Mgr. Richard Bodó

 

 

Všeobecné ciele:

 

·         Implementovať environmentálnu výchovu do obsahu jednotlivých učebných predmetov v školskom vzdelávacom programe ako prierezovú tému.

o    Termín: do 15. septembra 2022

o    Zodpovední: všetky pedagógovia

o    Vyhodnotenie: splnené

·         zber tetrapaku, bateriek a žiaroviek

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: Richard Bodó, tr. učitelia

o   Vyhodnotenie: čiastočne splnené

·         pokračovanie v triedení odpadu v škole (informovanie žiakov), zvýšenie počtu zberných nádob

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: Richard Bodó

o   Vyhodnotenie: čiastočne splnené – počet zberných nádob sa nezmenil

·         klásť dôraz na trvalo udržateľný rozvoj, na zdravé potraviny, čistú vodu, bezpečnú e zdravú dopravu, udržateľnú spotrebu energie, zvýšenie povedomia v oblasti separácie odpadu, prevenciu pred znečisťovaním a poškodzovaním životného prostredia.

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: Richard Bodó, všetky učitelia v rámci možností vyučovaných predmetov

o   Vyhodnotenie: splnené -  na hodinách etiky, občianskej náuky, biológie, geografie a biologického krúžku – prednášky, aktivity

·         starostlivosť o rastliny po celý školský rok – v každej triede je kútik izbových rastlín, o ktoré sa žiaci (týždenníci) starajú počas školského roka

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: tr. učitelia

o   Vyhodnotenie: čiastočne splnené

·         učiť žiakov o životnom prostredí

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: všetky pedagógovia

o   Vyhodnotenie: splnené

 

Plánované aktivity:

 

·         určenie ekologickej stopy žiakov/rodín/školy

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: Richard Bodó

o   Vyhodnotenie: splnené – na hodinách biologického krúžku

·         Súťaž o ochrane prostredia Reflex, Kisbajcs, Maďarsko

o   Termín: počas školského roka

o   Zodpovední: Richard Bodó,

o   Vyhodnotenie: nesplnené – súťaž sa nekonal (alebo sme nedostali pozvánku)

·         hry v snehu, prechádzky v okolí školy, význam snehovej pokrývky – rozhovor na hodinách biológie a geografie (5-9 roč.)

o   Termín: počas zimy

o   Zodpovední: Richard Bodó, tr. učitelia

o   Vyhodnotenie: čiastočne splnené – besedy v 5-9. ročníku o významu snehovej pokrývky sa uskutočnili, sneh nebol

·         02. 02. – Medzinárodný deň mokradí – mokrade ako významné biotopy vodného vtáctva – návšteva mokrade za školou – 5., 6. ročník, biologický krúžok

o   Termín: február 2023

o   Zodpovední: Richard Bodó,

o   Vyhodnotenie: splnené

·         22. 03. - Svetový deň vody – diskusie na hodinách biológie, geografie a chémie

o   Termín: marec 2023

o   Zodpovední: Richard Bodó, Anikó Tárczy

o   Vyhodnotenie: splnené

·         Apríl - mesiac lesov – poukázať na význam lesov na hodinách biológie, geografie a chémie, exkurzia do lesíka za školou – 5., 6. ročník, biologický krúžok

o   Termín: apríl 2023

o   Zodpovední: Richard Bodó, Anikó Tárczy

o   Vyhodnotenie: splnené

·         22. 04. – Svetový deň Zeme – čistenie okolia školy, výstavy z prác žiakov

o   Termín: apríl 2023

o   Zodpovední: Richard Bodó, Csaba Tóth

o   Vyhodnotenie: čistenie okolia školy sa uskutočnil pravidelne počas školského roka na hodinách techniky. 3. aprílový týždeň so žiakmi 5., 7., a 9. ročníka sme navštívili Ekodvor v Čiližskej Radvani kde sme sa oboznámili s problematikou selektívneho zebrom odpadu. 26. apríla sa uskutočnila na našej škole prednáška známeho meteorológa Lajosa Németha z Maďarska.

·         05. 06. - Svetový deň životného prostredia – kvíz

o   Termín: jún 2023

o   Zodpovední: Richard Bodó

o   Vyhodnotenie: splnené na hodinách biologického krúžku

 

 

 

Vypracoval: Mgr. Richard Bodó                                 V Čiližskej Radvani, 15.6.2023

 

 

         


 

 Hodnotenie práce

koordinátora finančnej gramotnosti

školský rok 2022/2023

 

 

Vypracoval koordinátor finančnej gramotnosti: Mgr. Virgínia Morvaová

Kidolgozta: Morva Virgínia

 

 

Jún 2023

2023június

Koordinátor koordinátor finančnej gramotnosti v školskom roku 2022/2023 zabezpečil rozvoj kompetencií, na základe ktorých žiaci vedia:

–        nájsť, vyhodnotiť a použiť finančné informácie,

–        poznať základné pravidlá riadenia financií,

–        rozoznávať riziká v riadení financií,

–        stanoviť si finančné ciele a naplánovať si ich dosiahnutie,

–        rozvinúť potenciál získania vlastného príjmu a schopnosť sporiť,

–        efektívne používať finančné služby,  plniť svoje finančné záväzky,

–        zveľaďovať a chrániť svoj aj zverený majetok,

–        porozumieť a orientovať sa v zabezpečovaní základných ľudských a ekonomických potrieb jednotlivca a rodiny, podniku,

–        hodnotiť úspešnosť vlastnej sebarealizácie, inšpirovať sa príkladmi úspešných osobností,

–        porozumieť základným pojmom v jednotlivých témach,  orientovať sa v oblasti finančného trhu (Národná banka Slovenska, komerčné banky, poisťovne, finanční sprostredkovatelia a ostatné finančné inštitúcie),

–        orientovať sa v problematike ochrany práv spotrebiteľa a byť schopný tieto práva uplatňovať,

–        ovládať práva, povinnosti, klady a riziká osoby fungujúcej ako podnikateľ,

–        zostaviť a prezentovať vlastný podnikateľský zámer, myslieť strategicky, analyzovať a riešiť problémy.

 

 

Koordinátor finančnej gramotnosti dohliadal aj na to, aby na vyučovacích hodinách učitelia sprostredkovali žiakom informácie a poznatky o týchto tematických okruhoch :

–        Finančná zodpovednosť spotrebiteľov

–        Plánovanie, príjem a práca

–        Rozhodovanie a hospodárenie spotrebiteľov

–        Úver a dlh

–        Sporenie a investovanie

–        Riadenie rizika a poistenie

 

Koordinátor finančnej gramotnosti  koordinoval a metodicky usmerňoval výchovu k finančnej gramotnosti, spolupracuje s vedením školy a triednymi učiteľmi a ostatnými pedagógmi.

 

Aktivity zrealizované v školsom roku 2022/2023:

Zaradenie FIG do tematických výchovno - vzdelávacích plánov všetkých predmetov .

V každej triede jedna TRH s tematikou  FIG.

Prednáška FIG pre 8 ročník s pracovníkom v oblasti financií

Oboznámenie rodičov s obsahom, cieľom a metódami  FIG .

Štúdium odbornej literatúry.  

Zvyšovať ekonomickú  a finančnú gramotnosť žiakov.                                                 

Predchádzať všetkým formám diskriminácie a šikanovaniu         

Zabezpečiť rôzne dostupné aplikácie (vzdelávacie materiály) s finančnou tematikou                    

Informovať žiakov i učiteľov o programoch a projektoch, ktoré ponúkajú organizácie školám.

                                                                          

                               Hodnotenie práce koordinátora pre výchovu k manželstvu a rodičovstvu v šk. roku 2022/2023

 

Počas školského roka sme sa priebežne zaoberali s témami ako

  

-          Moja rodina, môj domov:

Nakresli rodokmeň svojej rodiny. Vysvetli pojmy: bratranec, sesternica, strýko, teta, synovec, neter. Október – mesiac úcty k starším. Nakresli dom svojich predstáv. Ako si predstavuješ svoju budúcu rodinu?  

-          Zdravý životný štýl:

Zdravá výživa a hygiena Hierarchia hodnôt – Čo považujem vo svojom živote za najdôležitejšie? Čo poškodzuje moje zdravie?  Podľa čoho hodnotím druhých?  Prečo je hygiena dôležitá?  Vážim si sám seba?  

-          Čas adventný:  

Vianočné zvyky a tradície. Aké vianočné zvyky máte v rodine? Čím sú pre Teba Vianoce?  

-          Dospievanie a prvé lásky: 

Duševné a telesné zmeny v čase dospievania. Puberta a jej prejavy. Rozdiely medzi mužom a ženou. Kamarátstvo, priateľstvo a láska.  

-          Práva dieťaťa:

Násilie v rodinnom živote.  Deklarácia práv dieťaťa.  Zákon o rodine.  Práva a povinnosti členov rodiny.  Fyzické a psychické násilie v rodine.  Zodpovednosť v rodinnom živote.  

-          Zodpovednosť v partnerskom živote:

Vzťah láska – sex = zodpovednosť. Kedy je správny čas založiť si rodinu. Tvoje predstavy o rodine. Riziká predčasného sexuálneho života. Plánované rodičovstvo. Pohlavné choroby. 

-          Otec – hlava rodiny:

Postavenie otca v rodine. Úcta k otcovi. Otec ako môj vzor.  

 

S uvedenými témami sme sa zaoberali na triednických hodinách, na hodinách etickej, náboženskej výchovy, na hodinách dejepisu, maďarského jaz. a lit,. slov. jaz. a slov.lit., biológie, občianskej náuky.

Pracovníci CPPPaP viackrát viedli na našej škole rôzne aktivity a prednášky, a to v témach:

-          Sme tím - pre žiakov 5.triedy

-          Prevencia a eliminácia šikanovania - pre žiakov 6.triedy

-          Naša cesta – pre žiakov 7.ročníka

-          Mentálne zdravie  – pre žiakov 8.ročníka

-          Aké sú dievčatá, akí sú chlapci - pre žiakov 9.ročníka

Žiaci 8.ročníka sa zúčastnili na preventívnej prednáške gynekológa MUDr. Alice Horňákovej Šimonovej.

 

V Čil.Radvani dňa 28. 6. 2023

 

                                           Mgr. Erzsébet Zsuzsanna Béhr, koordinátor

                                                                                                             Hodnotenie práce výchovy                  k manželstvu a rodičovstvu

                                        na školský rok  2022/2023       

 

VMR patrí k neodmysliteľným výchovným cieľom vo výchovno – vzdelávacom procese. V tejto oblasti sa budeme snažiť vytvárať u detí perspektívu, ktorá by mala vyplývať z predstavy mladého človeka o jeho budúcej rodine. Žiakov treba postupne pripravovať na to, že raz sa stanú manželmi a rodičmi. Je potrebné sa s nimi otvorene rozprávať o problémoch, s ktorými sa môže rodina boriť, snažiť sa spoločne hľadať východiskové riešenia z načrtnutých situácií a rozprávať sa o možnostiach ako predchádzať problémom.  V našich žiakoch sa budeme snažiť vzbudiť nároky smerujúce k uzatváraniu patričných humánnych vzťahov v súlade s ich vekom.

 

Obsah VMR  je koncipovaný tak, aby poskytoval vedomosti a poučenia z oblasti biológie, psychosociálnych aspektov manželstva a rodičovstva, ale aj z etiky, axiológie a zdravotných aspektov intímneho života.

                                                                                              

Cieľom VMR  na školách je vychovávať sociálne, morálne a emocionálne zrelé osobnosti, schopné konať a správať sa v súlade s etickými normami a hodnotami uznávanými danou spoločnosťou vo svojom sexuálnom, manželskom a rodinnom živote.

 

Výchova k manželstvu a rodičovstvu v tomto školskom roku bude zameraná na utváranie základných vedomostí a zodpovedných postojov v oblasti partnerských vzťahov a rodičovstva v súlade s etickými normami.

 Realizácia úloh výchovy k manželstvu a rodičovstvu bude vychádzať z učebných osnov I. a II. stupňa ZŠ.

 

 

Absolvované aktivity vo výchove k manželstvu a rodičovstvu

 

September:

 

·         Informácie o cieľoch, obsahu a metódach výchovy k manželstvu a rodičovstvu

( zodp. všetci vyučujúci )

A családi nevelés célja.

·         Deň vďačnosti. Hygiena, kozmetika, móda a životný štýl - beseda a prehliadka.  /zodp. triedni učitelia /

Életstilus, divat, személyi higiéna- beszélgetés

Október:

·         Aj ja raz budem starý – úcta k starším.

 ( zodp. všetci vyučujúci)

Az idősek iránti tisztelet.

·         Deň sporenia. A spórolás, pénzzel való bánás.

 ( zodp.  uč. matematiky )

·         Zdravá výživa – výstava ovocia a zeleniny spojená s ochutnávkou

 ( zodp. učitelia prírodovedy a prvouky)

Helyes táplálkozás. Gyümölcs, zöldség kiállitás, kóstolás.

November:

·         Moja rodina – členovia a vzťahy – výtvarné zobrazenie témy. Projekt : Rodokmeň.

 ( zodp. triedni učitelia )

A család, rokoni kapcsolatok. Családfa készitése.

·         Pôvod a história Rómov a ich rodín

 ( zodp. triedni učitelia )

December:

·         Vianočné zvyky a tradície – príprava kultúrneho programu pri príležitosti Vianoc

·         Karácsony – a szeretet ünnepe. Advent.

·         Vianoce – atmosféra v rodine a príprava na ne.

 ( zodp. všetci vyučujúci)

·         Pečieme perníky s rodičmi. Mézeskalács sütés.

/I. stupeň/

 

 

Január:

·         Výchova k manželstvu a rodičovstvu

 ( zodp. triedni učitelia )

·         Ako hospodárim, tak sa aj mám. Helyes gazdálkodás.

( zodp. uč. matematiky )

Február:

·         12. 2. – Svetový deň manželstiev - rozhovor

 ( zodp. všetci vyučujúci)

·         14. 2. – Deň zaľúbených, čo je láska – diskusia. A szeretet, szerelem.

 ( zodp. triedne učitelia )

·         Detské práva a povinnosti – rozhovor. A gyermeki jogok, kötelezettségek.

 ( zodp. triedne učitelia)

Marec:

·         Formy domáceho násilia – prednáška s premietaním. A bántalmazás formái.

 ( zodp. triedne učitelia )

·         Veľká noc – zvyky a tradície v rodinách. Húsvéti hangolódás.

 ( zodp. všetci vyučujúci )

Apríl:

·         Postavenie rómskej matky v rodine- rozhovor

 ( zodp. triedne učitelia)

·         8. 4. Medzinárodný deň Rómov, rómska kultúra. Cigánykultúra.

( zodp. všetci vyučujúci )

Máj:

·         Rodina a úcta medzi členmi rodiny, zodpovednosť rodičov za výchovu dieťaťa, pravidlá a autorita v rodine. A család szerepe.

 ( zodp. všetci vyučujúci)

·         15.5. Medzinárodný deň rodiny, Deň matiek – kultúrny program. Anyák napja.

 ( zodp. všetci vyučujúci)

Jún:

·         Deň otcov – úcta k otcovi, postavenie otca v rodine. Apák napja.

 ( zodp. všetci vyučujúci)

·         Čas premien, riziká dospievania – prednáška spojená s premietaním

 (zodp.triedne učitelia)

·         Národný akčný plán boja proti alkoholu pre deti  – beseda a prezentácia.                Az alkohol következményei.

 ( zodp. triedne učitelia /

·         Vyhodnotenie činnosti koordinátorov VMR. Értékelés.

/zodp. riaditeľ školy/

 

 

 

 

                                                                                       Eva Buzgóová

                                                                 koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu

 

Čiližská Radvaň, 26. 6. 2023

 

Protidrogová prevencia

               Hlavné úlohy

 

Práca koordinátora protidrogovej prevencie sa nezameriava iba na drogy, ale hlavne na akcie zdôrazňujúce zdravý životný štýl, poskytovanie čo najviac informácii nielen o fyzickom, ale aj duševnom zdraví. V tomto rámci treba žiakom poskytnúť optimálny rozsah informácií o zmenách sprevádzajúcich obdobie dospievania, formovať pozitívny prístup k sebe, k svojmu telu a svojmu vzhľadu, upevňovať u žiakov hygienické a zdravotné návyky.

Medzi hlavné úlohy patrí tiež navodzovať v škole atmosféru dôvery a otvorenosti, viesť žiakov k tomu, aby otvorene hovorili o svojich pocitoch a názoroch. V samotnej drogovej prevencii treba žiakom a taktiež rodičom sprostredkovať poznatky o drogách a ich dôsledkoch na telesný vývoj a psychiku dieťaťa.

Úlohou koordinátora je tiež zaoberať sa prevenciou pred nežiaducimi protispoločenskými javmi a kriminalitou mládeže. Koordinátor vo svojej práci spolupracuje s vedením školy, celým pedagogickým zborom, rodičovským združením, radou školy a tiež obecným úradom.

 

September

·      vypracovali sme plán práce koordinátora

·      pvky protidrogovej výchovy sme zaradili do pedagogickej dokumentácie pri tvorbe tematických výchovných a vyučovacích plánov

·      oboznámili sme žiakov s vnútorným poriadkom školy /triedni učitelia/

 

Október

·       monitorovali sme prípadné zmeny v správaní detí /triedni učitelia/

·       Pripomenuli sme si:

10.10. Svetový deň duševného zdravia

·      27.10.2022 - sme zorganizovali prednášku „Drogová závislosť“  pre žiakov 8. ročníka

 

 

November

·       Pripomenuli sme si:

13. 11. Svetový deň dobrosrdečnosti

16. 11. Svetový deň tolerancie

 

December

·         Pripomenuli sme si:

1.12. Svetový deň boja proti HIV/AIDS

10.12. Deň ľudských práv

 

Január

·       Pripomenuli sme si:

29.1. Medzinárodný deň bez internetu

 

Február

·       Pripomenuli sme si:

            8.2. Deň pre bezpečnejší internet

 

Apríl

·       Pripomenuli sme si:

7. 4. Svetový deň zdravia

11.4. Deň narcisov

 

Máj

·       Pripomenuli sme si:

31. 5. Deň bez tabaku

 

Jún

·       Pripomenuli sme si:

26.6. Medzinárodný deň proti zneužívaniu drog a nezákonnému obchodovaniu s nimi

·         Bezpečne cez prázdniny - triedni učitelia oboznámili žiakov s BOZP.

·         vyhodnotili sme si celoročnú prácu

 

 Všetky stanovené ciele sme splnili.

 

 

 Vypracovala:           Mgr. Veronika Jádiová

                        školská koordinátorka drogovej prevencie

     


 

Hodnotenie práce

koordinátora prevencie proti šikanovaniu

školský rok 2022/2023

 

Vypracoval koordinátor koordinátora prevencie proti šikanovaniu: Mgr. Katarína Feketeová

 

 

Koordinátor prevencie v školskom roku 2022/2023

o poskytoval školské poradenstvo v oblasti prevencie sociálno- patologických javov,

o organizoval preventívne aktivity

o poskytoval informácie a konzultácie žiakom, rodičom a zamestnancom školy,

o monitoroval, koordinoval a metodicky usmerňoval preventívnu výchovu,

o sprostredkúval prepojenie školy s preventívnymi, poradenskými a inými odbornými zariadeniami a mimovládnymi organizáciami,

o venoval osobitnú pozornosť žiakom z prostredia ohrozeného sociálnou patológiou,

o úzko spolupracoval s výchovným poradcom a príslušným centrom výchovnej a psychologickej prevencie a pedagogicko- psychologickou poradňou,

o permanentne sa vzdelával.

 

Aktivity:

 

Vytvorili so žiakmi nástenky, plagáty, menšie výstavky z projektov žiakov

Vypracoval plánu koordinátora boja proti šikanovaniu.

1. október- Medzinárodný deň starších ľudí- na triednych aktívoch venovali patričnú pozornosť zvyšovaniu úcty a pozornosti voči starším ľuďom.

„Šport zbližuje“- účelové cvičenie.

Na triednych aktívoch informovať rodičov o opatreniach proti šikanovaniu (vnútorný poriadok školy).

 

Vypracovávanie projektov na tému tolerancie, súdržnosti, akceptácie odlišností vo vybraných vyučovacích predmetoch.

 

Zavádzanie prvkov projektovej metódy a projektového vyučovania do výchovných predmetov.

Využívanie práce s internetom (výtvarná výchova, hudobná výchova, technická výchova, etická výchova, občianska náuka, dejepis, literatúra).

 

Čítanie príbehov, pozeranie videa, DVD a CD na pokračovanie, zameraných na prevenciu proti násiliu a šikanovaniu na školách.

 

Czajlik Hilda- aktivity proti šikanovaniu v 6.ročníku

 

 

 

Pri všetkých aktivitách boli zohľadňované vekové osobitosti žiakov, ich schopnosti a záujmy, ako aj ich rodinné prostredie.

 

 

 

Jún 2023.

      Správa o činnosti výchovného poradcu v šk.r. 2022/2023

  

Poskytovala  som metodickú a informačnú pomoc  zákonným zástupcom žiakov a žiakom základnej školy v súvislosti s výberom školy.

V októbri sa nám podarilo organizovať burzu povolaní pre žiakov 8. a 9. ročníka a pre ich zákonných zástupcov. Väčšina stredných škôl sa s ochotou zúčastnil  a predstavil svoju školu pre záujemcov. Zabezpečili sme pre reprezentantov  stredných škôl samostatné miestnosti s vhodným technickým vybavením.

 

V školskom roku 2022/2023 boli zriadené v ZŠ dve deviate triedy s počtom žiakov 28. Prijímacieho procesu sa zúčastnili všetci žiaci 9. ročníka a 1 žiak zo 7.. ročníka.

Všetci 29 žiaci boli prijatí na vybranú strednú školu, 5 iba s odvolaním. 27 žiakov  zvolil strenú školu na Slovensku, 2 žiaci v zahraničí.

Vyplnenie prihlášok na SŠ sa uskutočnilo už druhýkát cez Edupage, ale aj cez Proforient..

Odoslanie prihlášok žiakov  9.ročníka na SŠ bolo pomocou pošty iba pre tých žiakov,ktorí sa prihlásili na takú strednú školu,  ktorá nepožíva Edupage. Ostatným cez Edupage.

Zápisné  listy sa vybavovali tiež cez Edupage.

Evidencia a spracovanie výsledkov prijímacích pohovorov v programe Proforient.

 

         Podľa záujmu sa žiaci 9.ročníka zúčastňovali Dní otvorených dverí na stredných školách.  16. mája žiaci 8. ročníka absolvovali exkurziu  v Bratislave v závode SLOVNAFT. Žiaci sa mohi oboznámiť spracovaním ropy v rámci vysvetlenia. Dozvedeli viac o vývoji závodu, logistikou, s prísnymi predpismi pri ochrane ovzdušia a pyrotechnickými predpismi.

10. novembra Molnár Péter mal prednášku pre ôsmakov. Poskytol im veľa užitočných radov pri voľbe povolania.

6. marca som organizovala interaktívnú hodinu tiež s Petrom Molnárom v súvislosti s voľbou povolania.

 

V mesiaci jún som zistila predbežný záujem  žiakov 8. ročníka na SŠ a zaslala do ŠVS Piešťany  formou programu Proforient.

Príloha: Analýza rozmiestnenia žiakov  9. ročníka do stredných škôl   v školskom roku 2022/2023

Pri práci so žiakmi  sa snažím uplatňovať koncepciu tvorivo-humanistickej výchovy. Vstupovať do sveta dieťaťa bez predsudkov, pretože “ nič nie je mocnejšie a výchovnejšie, než pocit, že ten druhý chápe, že mi rozumie a prijíma ma takého ako som.” /M.Zelina/

Vypracovala:                                                                                              Mgr. Horváth Katalin,   

                                                                                                        výchovná poradkyňa

V Čiližskej Radvani, 27. 6. 2023                                                                  


  

 

ZŠ Móra Kóczána s VJM, Čiližská Radvaň

 

VYHODNOTENIE PRÁCE PREDMETOVEJ KOMISIE (PK)

 CUDZÍCH JAZYKOV (CUJ) 

 

       Školský rok :  2022/2023   

       Členovia PK : vyučujúci anglického jazyka :  Zoltán Csicsay

                                                                                  Mgr.Judit Nagy

                                                                                  Mgr. Gabriela Oravecová

1. Hodnotenie činnosti PK CUJ:

 PK CUJ pracovala podľa vypracovaného plánu:

·         Plnili sme ciele štátneho a školského vzdelávacieho programu v oblasti cudzích jazykov, vychádzajúce zo Spoločného európskeho referenčného rámca pre cudzie jazyky, ktorý presne popisuje rôzne úrovne ovládania cudzích jazykov.

·         Počas školského roka sme vyučovali podľa tematických plánov, ktoré boli vypracované podľa platných učebných osnov MŠ SR.

·         Učivo sme prebrali, ktoré sme spracovali v tematických plánoch na začiatku školského roka

·         Učebnice anglického jazyka sme skontrolovali a zhromaždili ich v jazykovej učebni.

·         Snažili sme sa naučiť žiakov používať rozličné druhy doplnkových materiálov, slovníkov a internetu ako jednej z najmodernejšej forme výučby, tak aby ich mohli využívať aj v domácej príprave.

·         Využívali sme interaktívnu tabuľu a úlohy z rôznych internetových stránok.

·       Rozvíjali sme schopnosti žiakov komunikovať v cudzom jazyku: v oblasti hovorenia, písania a porozumenia textu a snažili sme sa posilňovať komunikačné zručnosti žiakov v anglickom jazyku.

·       Snažili sme sa o posilnenie schopnosti samostatnej práce s učebnicou, s cvičebnicou, a zároveň aj využívanie internetu, ako vyučovací prostriedok 21.storočia.

·       Žiakov sme motivovali k učeniu sa cudzích jazykov a snažili sme sa rozvíjať interkulturálne komunikačné zručnosti, ako aj pochopenie iných kultúr, ktoré spočívajú na vzájomnom porozumení, tolerancii a akceptovaní rasových a iných odlišností.

·       Vyučovanie sme spestrili použitím projektora, resp. interaktívnou tabuľou – využili sme audiovizuálne prostriedky za účelom zdokonalenia počúvania s porozumením

·       Rozvíjali sme u žiakov tvorivosť – vo vytváraní dialógov, komunikačných situácií, pri jazykových hrách, projektových prác - aj v Power Pointe.

·       Rozvíjali sme schopnosť spolupráce v triede, prácou vo dvojiciach a v skupinách,

·       Motivovali sme žiakov k učeniu sa cudzieho jazyka a snažili sme sa o vytvorenie pozitívnej atmosféry

·       vyplývajúc zo štátneho vzdelávacieho programu sme sa snažili rozvíjať na škole obsahovo a jazykovo integrované vyučovanie (CLIL) a posilniť tým medzipredmetové vzťahy, ako aj rodičovskú a environmentálnu výchovu (sú konkrétne rozpísané v tematických plánoch).

·       integrovaných žiakov sme vyučovali podľa individuálneho plánu.

·       aktualizovali sme jednotlivé tematické celky a používali sme nové didaktické prvky vo výučbe

·       dbali sme o jednotné a estetické vedenie zošitov.

·       na prípravy sme využívali aj metodické materiály v elektronickej podobe.

·        naďalej používame internetový program "Core Curriculum English", ktorá je použiteľná na interaktívnej tabuli. Do týchto vyučovacích hodín sa snažíme zaradiť všetky ročníky.

·      zapojili sme sa do medzinárodnej súťaže English Star, kde sa zúčastnilo 30 žiakov 4.-8. ročníka, menovite:

 - zo 4.ročníka 6 žiakov: Hencz Enikő, Kiss Csenge, Krnáč Jázmin, Mahely Gergő, Miklós Hana, Szegi Alexandra

 - z 5.ročníka 12 žiakov: Bartalos Levente, Inczédy Máté, Jónás Georgina, Kiss Oliver, Kulacs Dorka, Nógel Tamás, Nogell Zara Eszter, Novák Jűlia Leontina, Pernecký Štefan, Repán Jázmin, Sluka Donát és Takács Dorina

 - zo 6.rošníka 3 žiaci: Lukács József, Makó Flórián és Nagy Imre Zalán

 - zo 7.rošníka 3 žiaci: Csicsay Kinga, Kálmán Attila és Takács Csilla

 - z 8.rošníka 6 žiakov: Szalay Lea Gabriella, Zalka Sofia, Bögi Luca, Morva Dorina, Vida Alexa és Vida Evelyn.

Každý žiak bol odmenený diplomom, jedným perom a najlepší (100%) aj vecnou cenou, menovite: Nógel Tamás (5.ročník), Nagy Imre Zalán (6.ročník) és Vida Evelyn (8.B)

·        v tomto školskom roku sme po 4 rokoch znova zorganizovali poznávací zájazd do Anglicka (London, Cantenburry a Brighton) so 47 žiakmi a 4 pedagogmi.

·        na konc šk.roka neprospeli 4 žiaci: Marián Kurucz a Martin Szajkó z 5.ročníka a Natálie Molatová a Patrik Molata zo 6.ročníka.

Plnenie úloh:

ü  V školskom roku 2022/23 sa vyučoval anglický jazyk vo všetkých ročníkoch. Na 1.stupni sa anglický jazyk vyučoval pre 44 žiakov, spolu v štyroch skupinách, a na druhom stupni 144 žiakov, spolu v 11 skupinách.

ü  Objednali sme pracovné zošity pre všetkých žiakov na druhom stupni.

ü  V triedach 3., 4., 5., 6. a 7.A sme vyučovali v skupinách, ktoré hodnotíme veľmi kladne.

ü  Neustále sme aktualizovali nástenky v jazykovej učebni, ako aj pred učebňou

ü  V rámci Európskeho dňa jazykov sme uskutočnili besedy v rámci vyučovacích hodín.

ü  Pri hodnotení a klasifikácii sme sledovali základné všeobecné, sociolingvistické a komunikačné kompetencie, ktoré sa prejavili v čítaní, písaní, počúvaní a v samostatnom ústnom prejave, či v dialógoch. Pri hodnotení sme sledované tieto aspekty: 

Ø  obsahová primeranosť

Ø  plynulosť vyjadrovania

Ø  jazyková správnosť

Ø  štruktúra odpovede

Kritériá klasifikácie boli v súlade s požadovanou úrovňou ovládania cudzieho jazyka a náročnosť zodpovedala náročnosti definovanej v učebných osnovách a vzdelávacích štandardoch cieľovej skupiny žiakov. Pri hodnotení výkonu žiaka v anglickom jazyku je sledovaná hlavne úroveň jeho rečových zručností: počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením, hovorenie a písanie

Ø Kritériami hodnotenia boli:  plynulosť reči – 20%,  výslovnosť a intonácia- 20%,  rozsah slovnej zásoby-20%,  komunikatívna schopnosť- 20%,  gramatická presnosť – 20% (podrobne rozpísané v pláne PK).

Ø učivo sme spestrili zaujímavými úlohami, pesničkami, videami a online hrami.

Použité pomôcky a využívanie internetu

Žiaci pracovali s učebnicou, so zošitom a na druhom stupni s pracovným zošitom. Pri príprave domácich úloh sme používali k učebniciam získané iTools, ako aj nasledovné webové stránky:

https://faf2e.ouponlinepractice.com

https://elt.oup.com/student/project/level1/?cc=sk&selLanguage=sk

https://proj.ouponlinepractice.com/auth/index

https://www.youtube.com/

https://hu.speaklanguages.com/

https://wordwall.net/myactivities

https://global.cbeebies.com/

https://www.ego4u.com/

https://learnenglish.britishcouncil.org/

https://www.perfect-english-grammar.com/

https://www.englishgrammar.org/

https://agendaweb.org/

a ďalšie: google drive, photoshop, gmail, audacity

Prebrané učivo: V každom ročníku sme prebrali predpísané učivo.

 

    Zápisnicu spoločne vypracovali členovia PK CUJ.

                                                                       

    V Čiližskej Radvani, dňa 28.06.2023                          Zápisnicu vyhotovila: _____________________

                                                                                             Mgr. Gabriela Oravecová                                                                                                                            

                                                                                                                                              vedúca PK

                                    

Záver

Vypracoval: Mgr. Judit Nagy

V Čiližskej Radvani, 10. októbra 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 4.10.2023

Vyjadrenie rady školy


 Stanovisko Rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi  

            s c h v á l i ť

Správu o VVČ  jej výsledkoch a 

podmienkach za školský rok 2020/2021

 

 

 

 

 ...............................................................

                 Mgr. Richard Bodó 

            predseda Rady školy pri ZŠ

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa:

Obec Čiližská Radvaň

schvaľuje/neschvaľuje

..........................................

Erzsébet Janík

starostka obce

Novinky

Kontakt

  • Základná škola Móra Kóczána s VJM Čiližská Radvaň č. 258 - Kóczán Mór Alapiskola Csilizradvány 258
    Hlavná 258
  • +421910158849 igazgatónő
    +421904154230 igazgatóhelyettes
    +421910933398 titkárnő,

    +421910923331 iskolai étkezde



Fotogaléria